Published Theses
Student Research For and About Campus Sustainability
An important objective of the Sustainable Campuses Initiative is to support the generation and sharing of knowledge con campus sustainability. As part of our action driven project, many students have become involved in the process of facilitating change for campus sustainability. They have carried out actions as individuals, but also collectively to promote more sustainable practices. After four years since we began this process, we are now seeing their contributions to academic knowledge on the topic. The project is presently supporting students who are writing their theses on topics related to campus sustainability. As they graduate and their theses are completed we will be helping them disseminate their research outputs through this site. Following you can have access to the different undergraduate and graduate thesis that have been written by students from the different partner institutions (Ðǿմ«Ã½, Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Politecnica del Estado de Morelos and the Preparatoria Tres Marias Universidad Autonomy del Estado de Morelos.
Sánchez Nájera, Antonia. “El Huerto Escolar: Una estrategia para disminuir el desinterés escolar en el grupo de 2°ÌýK de la Esc. Sec. Gral. “Ignacio Manuel Altamiranoâ€�.Ìý°Õ±ð²õ¾±²õ.ÌýUniversidad Pedagógica Nacional, Sede Cuernavaca. 2018
https://issuu.com/sustainablecampuses/docs/c._antonia_s_nchez_n_jera
Morales, Karen Espinosa, et al. “El trabajo cooperativo, como estrategia para la recuperación de un huerto orgánico en la comunidad de Tenextepango, Ayala, Mol.â€�.Ìý°Õ±ð²õ¾±²õ.ÌýUniversidad Pedagógica Nacional, Sede Ayala. 2018
https://issuu.com/sustainablecampuses/docs/tenextepango-upn_ayala-unlocked
Garcia Acevedo, Yanni Everard, and VÃctor Andrei Rigel MartÃnez Medrano. “Elaboración del plan de manejo integral de residuos sólidos urbanos y de manejo espacial.â€� Universidad Pedagógica Nacional, Sede Morelos. 2018
https://issuu.com/sustainablecampuses/docs/plan_de_manejo_integral_de_residuos
Chavez Rodriguez, Mitzy Alejandra. “Comparación de las emisiones de CO del Ðǿմ«Ã½ y la Upemor durante el periodo 2016-2017, para establecer estrategias y logar ser carbón neutroâ€�. Tesina. Universidad Politécnica del Estado de Morelos, 2018.
https://issuu.com/sustainablecampuses/docs/tesis_final_mitzy_1
Sanchez Arenas, Dalia Susuqui, & Nayeli Garcia Tapia. “Trabajo Cooperativo a través del uso y reconocimiento de plantas medicinales con mujeres de la comunidad de Huitchila, Tepalcingo, Morelos�. Tesis. Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 171, 2017.
https://issuu.com/sustainablecampuses/docs/proyectodaliaynayefinal__1_
GarcÃa Bahena, Sergio. “Diseño de estrategias sustentables para lograr carbono neutro en el Ðǿմ«Ã½ en Montreal, Canadáâ€�.Ìý°Õ±ð²õ¾±²õ.ÌýUniversidad Politécnica del Estado de Morelos, 2016.
https://issuu.com/sustainablecampuses/docs/sergio_garc__a_bahena
¶ÙÃaz Muñoz, Lizbeth. “Estudio de factibilidad para la instalación de paneles solares en la universidad politécnica del estado de Morelos, 2016â€�. Tesina. Universidad Politécnica del Estado de Morelos, 2016.
https://issuu.com/sustainablecampuses/docs/lizbeth_diaz_mu__oz_tesina_ifi_entr
Sánchez Moctezuma, Rubicelia.  “Formulación y evaluación del Proyecto de inversión para un Sistema de captación de agua pluvial en las instalaciones de la universidad politécnica del estado de Morelos, 2016�. Tesina. Universidad Politécnica del Estado de Morelos, 2016.
https://issuu.com/sustainablecampuses/docs/rubicelia_s__nchez_tesina-2016
Marquina GarcÃa, Gloria.  “La formación profesional de un licenciado en intervención educativa a partir de un proyecto de sustentabilidadâ€�. Tesina. Universidad Pedagógica Nacional, Sede Ayala. 2016
Avila Juarez, Yarida Lizbeth. “Educación Ambiental: Una experiencia de trabajo colectivo y compartido hacia un consumo responsable, transitando a la sustentabilidad proyecto de intervención socio educativa”. Proyecto de intervención educativa. Universidad Pedagógica Nacional, Sede Ayala. 2015